Bienvenid@s a mi Portafolio de evidencias

Mildred Zuseth PerezRosales

2° Semestre Grupo "B"

Entornos Virtuales de Aprendizaje para la Educación Híbrida: su Pedagogía y Didáctica

En esta página veremos las evidencias que se entregaron a lo largo de este curso cubriendo cada Unidad de Aprendizaje. Conocerás un poco sobre mi persona, mis gustos, mis aptitudes, virtudes, vocación, etc. Te invito a hacer reflexión conmigo sobre todo lo que se llegó a abordar y espero te guste y más que nada te sirva para prender a ti también.

Perfil general

Hace intervención educativa mediante el diseño, aplicación y evaluación de estrategias de enseñanza, didácticas, materiales y recursos educativos que consideran a la alumna, al alumno, en el centro del proceso educativo como protagonista de su aprendizaje.

Hace investigación, produce saber desde la reflexión de la práctica docente y trabaja comunidades de aprendizaje para innovar continuamente la relación educativa, los procesos de enseñanza y de aprendizaje para contribuir en la mejora del Sistema Educativo Nacional.

Reconoce las culturas digitales y usa sus herramientas y tecnologías para vincularse al mundo y definir trayectorias personales de aprendizaje, compartiendo lo que sabe e impulsa a las y los estudiantes a definir sus propias trayectorias y acompaña su desarrollo como personas.

Perfil profesional

Analiza críticamente los planes y programas de estudio y basa su ejercicio profesional tomando en cuenta las orientaciones pedagógicas vigentes para comprender la articulación y coherencia con otros grados y niveles de la educación básica.

Desarrolla una cultura digital para generar procesos de aprendizaje significativo, colaborativo, ético e incluyente en diferentes escenarios y contextos coherentes con el plan y programas de estudio vigentes.